تطبیق روش آموزش موسیقی کارل ارف با آموزش موسیقی سنتی ایرانی به کودکان

پایان نامه
چکیده

تاکنون روشی مدون برای آموزش موسیقی کودک بخصوص در حیطه موسیقی سنتی ایرانی که مورد توجه مربیان و آموزش دهندگان کودک قرار گیرد تهیه نشده است. با کمک روش آموزش موسیقی در دوره پیش دبستانی کشور امریکا اصول علمی مورد نیاز برای آموزش موسیقی به کودک ارائه گردد. با اینکه طی بررسی های انجام شده همگی بر دشواری فهم موسیقی سنتی برای کودکان اذعان داشتند ولی نتایج این تحقیق و بررسی نشان می دهد که نیازی نیست از ابتدا با اصطلاحات و کلمات خاص موسیقی سنتی ، کودکان را خسته کنیم بلکه می توان از دستگاه های موسیقی که به صورت تعدیل شده درآمده و امروزه هم مورد استفاده قرار می گیرد با شیوه ای کودکانه در روش ارف با تلفیقی از شعرهای قافیه دار ایرانی و بازیهای محلی و مثلهای قدیمی سطح درک و فهم موسیقایی کودکان خود را ایرانیزه کنیم

منابع مشابه

بررسی تاثیر آموزش موسیقی به روش ارف بر یادگیری مهارت های پایه ریاضی کودکان پیش دبستان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش موسیقی به روش ارف بر یادگیری مهارت های پایه ریاضی کودکان پیش دبستان می باشد. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه کودکان پنج سال منطقه 3 تهران می باشند. در این پژوهش از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است . پس از استاندارد کردن آزمون ریاضی برای کودکان 5 سال، برای اینکه بتوانیم کودکان دو گروه (کنترل و آزمایش) را از لحاظ هوشی همسان کنیم (تا بتوانیم اثر هوش را در این...

15 صفحه اول

اثربخشی آموزش موسیقی در توانایی‌هوشی کودکان پیش‌دبستان

پژوهش حاضر با شناخت تأثیر آموزش موسیقی به روش اٌرف بر توانایی‌هوشی کودکان پیش‌دبستان انجام شد. با استفاده از روش نمونه‌برداری در دسترس، 30 کودک 5 ساله (16 پسر، 14 دختر) انتخاب شدند و در دو گروه مداخله و گواه مورد بررسی قرار گرفتند. به اعضای گروه مداخله به مدت 6 ماه، هفته‌ای یک جلسه دو ساعته، موسیق آموزش داده شد. سپس در هر دو گروه مقیاس هوش وکسلر برای کودکان پیش‌‌دبستانی و دبستانی (1967، اقتباس ا...

متن کامل

بررسی رابطه آموزش موسیقی سنتی بر هویت ملی

مقدمه و هدف پژوهش: هنر، به عنوان یکی از مظاهر فرهنگی، باید جز زندگی افراد باشد و ارزش‌های اساسی را کیفیت شرطی دهد. هدف پژوهش حاضر نیز این است تا نشان دهد آموزش موسیقی سنتی به عنوان یکی از مظاهر فرهنگ خودی بر ارتقا سطح هویت ملی تأثیرگذار است. در این تحقیق هویت ملی، در ابعاد زبان و ادبیات فارسی، سرزمین، اجتماعی، میراث فرهنگی و تاریخ در نظر گرفته شده است؛ اما محقق خود از این امر آگاهی دارد که موسی...

متن کامل

بررسی مقایسه ای مهارتهای اجتماعی در کودکان پیش دبستانی 6-5 ساله با و بدون سابقه آموزش موسیقی به روش کارل ارف در شهر تهران 88-1387

چکیده ندارد.

15 صفحه اول

تأثیر آموزش موسیقی در مهارتهای پایه ریاضی کودکان پیش‌دبستان

این پژوهش با شناخت بررسی تأثیر آموزش موسیقی اُرف در یادگیری مهار¬تهای پایه ریاضی کودکان پیش¬دبستانی انجام شد. با استفاده از روش نمونه ‌بـرداری در دسترس،30 کودک 5 ساله (16 دختر و 14 پسر) که دامنه هوش آنها بین 110 تا 130 قرار داشت، انتخاب شدند و در دو گروه مداخله و گواه مورد بررسی قرار گرفتند. به اعضای گروه مداخله به مدت3 ماه، هفته‌ای یک جلسه دو ساعته، موسیقی اُرف آموزش داده شد. سپس، در هر دو گروه،...

متن کامل

تاثیر موسیقی ارف در بهبود ساخت‏دهی زمانی (ضرب‏آهنگ)

تأثیر موسیقی ارف در بهبود ساختهای ضرب‏آهنگی در دختران 11-6 سال شهر تهران در این پژوهش بررسی شده است. از بین دانش آموزانی که در کلاسهای آموزش موسیقی نام نویسی کرده بودند، 42 نفر برای گروه آزمایش انتخاب و بر اساس سن تحول یافتگی عقلی با استفاده از آزمون آدمک رنگی با همان تعداد از آزمودنی در گروه کنترل همتا شدند. آزمون ضرب‏آهنگی استامباک در سه بخش سرعت ارتجالی ضربه ها، بازپدیدآوری ساختهای ضرب‏آهنگی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر و معماری

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023